Articles

Affichage des articles du novembre, 2019

REVISION CHRONOLOGIQUE

            58-52                                 J. César conquiert la Gaule.              476                                   Fin de l'empire romain d'occident.              496                                   Baptême de Clovis à Reims.              511                                   Mort de Clovis.              732                                   Charles Martel bat les Arabes à Poitiers.              751                                   Pépin le Bref devient roi des Francs.              800                                   Charlemagne est empereur d'occident.              843                                   Traité de Verdun, partage de l'Empire carolingien.              885                                   Siège de Paris par les Normands.              987                                   Hugues Capet est roi de France.              1066                                  Le duc Guillaume de Normandie devient roi d'Angleterre              1095    

Pour mardi 19 novembre

Image
lecture Edgar : chapitre 14 n° 1 Français BGV : apprendre par coeur les règles n°3 (en particulier les exceptions) et n°18 Dans quelques jours nous compléterons cette liste avec : acabit, acadien, acanthe, acarien, acaule, acolyte et acoustique   + n° 1, 2 et 3 page 23  (compléter par a ou à, directement sur la feuille). copie : rien Calculatrix : revoir (tranquillement) les règles de divisibilité, n°28 pages 70 et 71

pour lundi 18 novembre

lecture expressive, à voix haute (Edgar) chapitre 15 n°1 dictée n° 31 à préparer français : n°1 (mots croisés) et n°2 (dictée fautive à corrigée) page 21. Ecrire directement sur la feuille calcul mental : page 112 (diviser par 50 - 500 - 5 000. Cf Calculatrix page 80 (astuce 32)

ACTUAILES n°106

Le numéro 106 d' Actuailes , le bimensuel d'actualités des 10-15 ans, est disponible. Bonne lecture. Édition papier disponible en classe. https://www.actuailes.fr/images/press/pdf/actuailes%20106pdf.pdf  

L’agroalimentaire vu de l’intérieur, intoxication ? Christophe Brusset

Image

PREMIERE GUERRE MONDIALE

Image
"Le 28 juin 1914 , l'héritier présomptif du double trône austro-hongrois, l'Archiduc François-Ferdinand est assassiné avec sa dame par un nationaliste grand-serbe à Sarajevo. A partir de cet événement, les relations internationales vont se détériorer rapidement.  Le 28 juillet : l'Autriche-Hongrie profite du meurtre pour déclarer la guerre à la Serbie, son ennemie préférée. 1 août : l'Allemagne, alliée de l'Autriche, déclare la guerre à la Russie, alliée de la Serbie. 3 août : l'Allemagne déclare la guerre à la France alliée de la Russie, et à la Serbie protégée de la Russie. 4 août : l'Allemagne ayant violé la neutralité belge pour envahir la France, l'Angleterre, protectrice de la Belgique, déclare la guerre à l'Allemagne. 5 août : l'Autriche déclare la guerre à la Russie, ennemie de son alliée l'Allemagne et protectrice de son ennemie (à l'Autriche) la Serbie. 6 août : la Serbie ne peut faire moins que de déclar

POURQUOI INTÉRESSER LES ENFANTS À LA MYTHOLOGIE ?

Image
 https://www.arte.tv/fr/videos/080116-001-A/les-grands-mythes-l-iliade-1-10/ (10 épisodes disponibles jusqu'au 7 janvier janvier 2020) =================== Entendu sur RCF ce jour (lien audio plus bas) ; rappelons qu'à Néris nos élèves sont férus de mythologie grecque, par l'entremise des feuilletons de Mme Murielle Szac . https://lesfeuilletonsdelamythologie.fr/ Les Illustrateurs Jean-Manuel Duvivier (Hermès) Rémi Saillard (Thésée) Sébastien Thibault (Ulysse) Olivia Sautreuil (Artémis) https://rcf.fr/culture/philosophie/odyssee-chant-i  Murielle Szac dévoile les secrets du 🍃 feuilleton d'Artémis 🍃 ... ... https://rcf.fr/vie-quotidienne/pourquoi-interesser-les-enfants-la-mythologie "La mythologie antique, synonyme de livres poussiéreux ou de mauvais souvenirs de versions latines. Pas du tout. Les enfants, parait-il, en raffoleraient. Alors pourquoi cet engouement ? Qu’est-ce qui peut les attirer dans ces histoires de dieux

NOMBRES EN ÉCRITURE FRACTIONNAIRE

Image
Une vidéo de l'excellent Philippe Mercier https://sitevideo.logedu.fr/

CONSIDÉRATIONS ANCIENNES SUR LA DICTÉE

in La langue française par la dictée DESSAINT DOUILLET, RINGOT Librairie Gedalge 1934 APPLICATION DE LA MÉTHODE (livre du maître) I. LA DICTÉE. — La veille, le professeur lit la dictée. À la maison ou en étude, l'élève, se reportant à son propre livre, se remémore le sujet du texte lu ; il examine (mémoire visuelle); épelle (mémoire auditive) et écrit (mémoire graphique) les mots d'orthographe d'usage, étudie à l'aide du LEXIQUE le sens des mots qui lui sont signalés ; puis il revoit dans l'EXPOSÉ GRAMMATICAL, les règles dont il aura à faire l'application. En un mot, il prépare sa dictée. À l'heure du cours, le professeur relit le texte, s'assure par quelques interrogations que le travail de préparation a été consciencieusement fait ; puis il dicte le fragment. La curiosité de l'enfant, qui comprend, est en éveil ; son amour-propre est en jeu : muni des éléments fournis par son livre, il peut faire, il fait

USAGES (ET ABUS) DE LA COPIE

"L es copies jouent un grand rôle dans l'enseignement primaire .  Il n'y a même pas longtemps qu'on fait autre chose que des copies dans les écoles. On copie moins depuis que le maître parle davantage. Mais on copie encore, et on copiera toujours beaucoup, au début de l'enseignement. Faut-il le regretter, faut-il viser à la suppression totale de la copie? Nous ne le croyons pas. Nous approuvons au contraire cet exercice, mais à une condition, c'est  que la copie soit tout à la fois un exercice d'écriture, de lecture, d'orthographe, de récitation même au besoin, et que toujours il ait pour résultat de meubler l'intelligence des enfants de faits et de connaissances à leur portée .  Voilà un lourd programme pour un exercice en apparence si modeste. Nous nous expliquons. Dès qu'un enfant commence à tenir une plume et qu'il cherche à imiter tant bien que mal une lettre, une syllabe, un mot, une phrase, il est essentiel qu

SEMAINE 8/36 (programme hebdomadaire)

FRANCAIS Berthou, Grémaux Voegelé CM+ https://drive.google.com/file/d/1XGLn1rJcZ_Vxf8s21lY5znAU7TZyEdhm/view?usp=sharing Semaine 1, pages 6 à 13 - Orthographe d'usage (règle n° 1) - Orthographe grammaticale : accord du verbe - Grammaire : Le verbe et son sujet - Conjugaison : la conjugaison des verbes - Jouons avec les mots CALCUL Raisonner, mesurer calculer CM2 (partie 1) 29. Diviseurs et multiples, divisibilité par 2, par 4, par 8 30. La monnaie (2) 31. Division par un décimal 32. Rectangle, Carré : périmètre, calcul d'une dimension calcul mental : Diviser par 0,3 ; 0,03 ; 0,003 Diviser par 0,4 ; 0,04 ; 0,004 Diviser par 0,25 ; 0,2,5 ; 25 Diviser par 0,125 ; 1,2 DICTEES/COPIES  Dictées Hattemer : 100 dictées pour la Huitième dictée n°25 (pour lundi) copie n°24 (pour mardi) dictée n°26 (pour jeudi) copie n°27 (pour vendredi) LECTURE EXPRESSIVE (à voix haute) Le voyage d'Edgar : Chapitre 11 ACTUALITE Actuailes n°105 (première partie).  https:

Plan Particulier de Mise en Sûreté (PPMS)

Image
https://cache.media.eduscol.education.fr/file/PPMS/63/4/PPMS_brochure_VDEF_ecran_631634.pdf

ACTUAILES n° 105

Le numéro 105 d' Actuailes , le bimensuel d'actualités des 10-15 ans, est disponible. Bonne lecture. Édition papier disponible en classe. https://www.actuailes.fr/images/press/pdf/actuailes%20105-compressed%20(1).pdf

Alexandra DOVGAN

Image
https://www.lefigaro.fr/musique/prodigieux-mozart-et-prodige-d-aujourd-hui-la-selection-classique-20191102 «L’interprétation d’un individu mature. D’une vraie personnalité.» C’est en ces termes enthousiastes que Grigory Sokolov présentait, l’été dernier, le jeu de la toute jeune Alexandra Dovgan. À 12 ans, cette virtuose ne cesse de faire parler d’elle depuis sa révélation, en 2018, au concours de piano pour les 10-16 ans qu’organise, à Moscou, le soliste Denis Matsuev. Son interprétation de l’ Opus 25 de Mendelssohn avait sidéré par sa précision, sa fougue et son sens du discours. Car la jeune fille affiche déjà une personnalité artistique hors du commun. Biberonnée à Gould et ses Variations Goldberg, passée par le sérail conventionnel des écoles pour talents précoces dont les Russes ont le secret, elle n’en manifeste pas moins un appétit de musique rare pour son âge. Affirmant, non sans aplomb, qu’elle aurait préféré consacrer le temps des concours qu’elle a passé